. Дистанционное обучение

26.01. 2022г.

РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА

Класс:4а                                                                            Дата: 26.01.2022

Предмет: Окружающий мир                                       Учитель: Парамонова С. Г.

Тема:   Начало истории человечества.

 

Дорогие ученики!

 

Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их.

Желаю вам успешного освоения материала!

 

№

Что необходимо выполнить обучающимся

Форма контроля (самоконтроль/проверка работы учителем)

1.

1.Посмотреть видео по ссылке  

    https://youtu.be/tL4K74ThqAI

самоконтроль

2.

 Ответить на вопросы, заданные в конце просмотра видио .   Ответы полными предложениями..

самоконтроль

2.

Работу выслать мне.

Контроль учителем

РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА

Класс:4а                                                                            Дата: 26.01.2022

Предмет: математика.                                              Учитель: Парамонова С. Г.

Тема:   нахождение времени по скорости и  расстоянию.

Дорогие ученики!

 

Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их.

Желаю вам успешного освоения материала!

 

№

Что необходимо выполнить обучающимся

Форма контроля (самоконтроль/проверка работы учителем)

1.

 Работа по учебнику с. 78.

 № 1. Работай по инструкции учебника.

 Записать задачи в таблицу и решить их.

Помни!  Скорость (v) ,расстояние (s), время (t)/

Сделай после решения задач   вывод:

 время = расстояние : на скорость.

  t= s : v, выучить наизусть.  

самоконтроль

2.

Повторение. № 22 с. 7.

 Запиши кратко в таблицу, реши, дай ответ.

самоконтроль

3

. № 24(1- 4),(подсказка на последнем форзаце учебника)

самоконтроль

4.

Работу  не выслать  .

 

 РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА

Класс:4а                                                                            Дата: 26.01.2022

Предмет: русский язык.                                              Учитель: Парамонова С. Г.

Тема:   Обобщение знаний об имени существительном.

Дорогие ученики!

 

Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их.

Желаю вам успешного освоения материала!

 

№

Что необходимо выполнить обучающимся

Форма контроля (самоконтроль/проверка работы учителем)

1.

1.Работа по учебнику с. 143 №1(1-3).

 

самоконтроль

 2.

  № 1(1) вставить пропущенные буквы в учебнике, падеж и склонение тоже в учебнике тонким карандашом, чтобы было понятно мне.  Выписать словосочетания в тетрадь.

самоконтроль

3.

 №2. Вставить буквы в учебнике,  и подчеркнуть лишнее словосочетание.

самоконтроль

4.

 №3. В ед. ч. буквы вставить в учебнике. Во мн. ч. записать в тетрадь (Помощник № 254).

самоконтроль

5

 Сфотографировать  в учебнике и в тетради.

   

самоконтроль

6

 Вытереть написанное в учебнике аккуратно.

самоконтроль

7.

Выслать работу мне.

проверка работы учителем

РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА

Класс:4а                                                                            Дата: 26.01.2022

Предмет: Литературное чтение.                                 Учитель: Парамонова С. Г.

Тема:   В.В. Галявкин «Никакой я горчицы не ел»

Дорогие ученики!

 

Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их.

Желаю вам успешного освоения материала!

 

№

Что необходимо выполнить обучающимся

Форма контроля (самоконтроль/проверка работы учителем)

1.

1. Прочитать рассказ В.В. Галявкина «Никакой я горчицы не ел»

самоконтроль

2.

Ответить на вопросы  устно с. 27 № 1, 2.

самоконтроль

  






















25/01/2022г

РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА

Класс:4а                                                                            Дата: 25.01.2022

Предмет: музыка.                                              Учитель: Парамонова С. Г.

Тема:   Музыкальные инструменты. Вариации на тему рококо

 

Дорогие ученики!

 

Ознакомьтесь с предложенными материалами и заданиями, выполните их.

Желаю вам успешного освоения материала!

 

№

Что необходимо выполнить обучающимся

Форма контроля (самоконтроль/проверка работы учителем)

1.

1.Посмотреть видео по ссылке https://youtu.be/J8N_pg6XIsQ

   

самоконтроль

2.

 Ответить на вопросы:

1.     О каких музыкальных инструментах узнали?

2.      К какой группе они относятся?

3.      Что такое струнный квартет?

самоконтроль

2.

Работу выслать мне.

Контроль учителем

 





















24.01.2022г.
4 а класс
 Математика.
Тема. Скорость.
Знать, что такое скорость, уметь находить  скорость, знать единицы  скорости,обозначение латинскими буквами.
Чтобы найти скорость, надо расстояние разделить на время.
Единицы времени: час, минута, секунда. 1 час = 60 минут,  1 минута = 60 сек. 
Единицы расстояния: км, м, дм, см, мм. 1 км = 1 000 м,  1 м = 10 дм, 1 дм = 10 см, 1 см = 10 мм.
Единицы скорости: км/ч (километры в час), км /мин(километры в минуту), 
км/с (километры в секунду), м/мин( метры в минуту), м /с(метры в секунду)и т. д.
Скорость обозначается маленькой латинской буквой v.
ЗАДАНИЯ.
Прочитать объяснение на с. 5 учебника вверху.
№8. Записать скорость в м /с. Для этого минуты переведи в секунды. Найди новую скорость. №9.  Рассмотреть таблицу. Запомнить. Решить  под цифрой 1, 2.
Повторение.  № 11.  Первый столбик устно, 2, 3 письменно. № 12 с краткой записью.
Идёт-
 На машине-
 На  велосипеде-
 Работу прислать на вайбер  24.01 до 20 часов.

Русский язык.

ИЗО 
4 г класс
ИЗО

07 декабря 2021 г.
4 а класс
Русский язык
ВПР "Русский язык" с. 27 № 1. Определить склонение, падеж всех существительных в ед. ч., списывать не надо. 
Математика
Уч. с. 72 №16 с кратким условием. с. 73 №25.
Литературное чтение
Уч. с. 137 № 6.Выписать из текста слова, характеризующие Серебряное копытце. 
Музыка
   4 г класс
Музыка

06 декабря 2021г.
Русский язык
Уч. с.100 правило, №177(выписать существительные, определить склонение,Любовь- звуко-буквенный разбор),178 (по заданию учебника)
Математика
Уч.с. 69 № 6( письменно, с проверкой) №12 с краткой записью в таблицу: В 1 бид. Кол-во бид. Всего л, слева Выгрузили, Осталось)
ИЗО


09.09.2021г.
Шахматы


02.09.2021г
Шахматы











2021 - 2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
4 а класс
20.09. 2021 г.
Литературное чтение.
Уч. с. 25. Сообщение о битве на Куликовом поле. ( Для тех, кто не выполнил раньше).
Математика.
Задание на карточках. Карточки на руках у детей. Это подготовка к контрольной работе.
Русский язык.
Уч. с. 28 № 35. Обрати внимание! наизусть (к 21.09) 

Все работы пересылать не надо, принести в школу к следующему уроку.


4 а класс
17.09. 2021г.
Математика
  Уч. с.18 № 1, с. 19 № 14. 
Русский   язык
   Уч. с.27 № 34, правило наизусть.

Окружающий мир
Уч. с. 25-28.Прочитать, ответить на вопросы письменно с. 28 "Проверь себя".
Технология


Работы не присылать, принести в школу   на  следующее занятие.

4 а КЛАСС
09.09.2021




21 апреля.








26. 02. 2021 г.
3 а класс.
Просьба. Сдать все долги.
Русский язык.
Уч. с. 59. № 105.Внимательно прочитать, как проводить разбор существительного устно и письменно, какой цифрой обозначается. № 107,выполнить все задания обязательно. НЕ забывайте про вопросы ЧТО?, КОГО?-подставляй слово-помощник- ЛИСА (ЛИСА- И, п., ЛИСЫ-Р. п., ЛИСУ- В. п.).

Окружающий мир.
.Уч. с.34-38, Р. т. с.22

Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

 
ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.



25. 02. 2021 г.
3 а класс.
Русский язык.
Упражнения в определении падежей сущ. НЕ забывайте подставлять сущ. лиса , когда вопросы ЧТО? КОГО?(лиса- И. п., лисы- Р. п., лису- В. п.)Уч. с. 59.№106- списать, определить падежи сущ. ,остальные задания не надо.
Р. т. с. 42 № 91, 90.

Математика.
Уч.с. 31 № 1. Обратить внимание, как записывается деление в строчку и углом, когда делимое меньше делителя.№2,3 устно. №4    с краткой записью, № 5(2),  № 7.

Литературное чтение.
 Просмотреть презентацию, ответить на вопросы.

Технология.
 Открытка  8 Марта своими руками.

 Музыка.
 Разучить песню.


24. 02. 2021 г.
 3 а класс.
 

Русский язык.
Уч. с. 56 "Говори правильно!" запомнить. с. 57, учить признаки падежей. с. 58 № 104. Выполнить все задания к упражнению. Цифра 1- звуко-буквенный разбор слова(смотри памятку в папке).Словарные слова- рябина, трамвай, пятница, около,   солома, потом, вокруг.


Математика.
Уч. с. 30. № 1, 2. (устно). №3, 4,5.Повторять таблицу умножения.

Литературное чтение.
Уч. с. 48-49 прочитать, записать предложения, где автор объясняет, на какую охоту он уходил. Учить наизусть последний абзац текста.

Окружающий мир
Уч. с.25-29, прочитать,знать правила экологической безопасности. Р. т. с. 17-18. №1.

Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    





19.02.2021г.
3 а класс

Родной язык.

Окружающий мир
 Уч. с. 20-24. выучить.Р. т.  с. 14-15. № 1-2. 

Истоки.
Просмотреть презентацию.
Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

 
ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.
 
18.02.2021г.
3 а класс

Литературное чтение.
Уч. с. 46 -47. Задания 1-7 устно.

Русский язык.
.Р. т. с. 40 № 86. Уч. с. 54 правило, "Обрати внимание!" -выучить. № 97. Все задания - стрелки, вопросы, падежи, окончания. Словарь р.

Математика.
Уч. с. 28 прочитать объяснение. № 1, 2, 4(1)- объяснить как получили , №3( устно). № 6. 

Технология.
Изготовить открытку к 23 февраля. Фантазитруйте.  
Музыка.
 Выучить  песню.
 "Моя армия".



17.02.2021 г
3 а класс 
Русский язык.
Р. т. с. 38 № 81. Уч. с. 53 правило наизусть, прочитать  "Обратите внимание!". № 94                    Определить падеж выделенных имён существительных, выделить у них окончания, не забудьте про цифру 4. Словарь на букву р.
 
Математика.
 Уч. с. 27 №1. 1)запись в тетрадь: 9 : 2 = 4(ост. 1); 2) задание по учебнику; 3) вывод наизусть. № 2 без краткой записи; № 4- порядок действий обязательно.  
Окружающий мир.
Внимательно прочитать вопросы теста, отметить правильный ответ.

Литературное чтение. Просмотреть презентацию, выполнить задания.

Литературное чтение.

Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.

 

12.02.2021 г.
3 а класс 
Русский язык.
Уч. с. 44,45. Правило.Знать предлоги родительного падежа, правописание имён существительных в Р. п. множественного числа. № 80. 
  
 Уч. с. 16-19 пересказ. Р. т.с. 12-13

Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

11. 02.2021 г.
3 а класс 
Русский язык.

Уч. с. 42 правило. № 75. Учить падежи. Словарные слова на п.
Математика.
Р. т. с. 28, 30.Учить таблицу умножения и деления.

Литературное чтение.
Музыка
Задания на последнем слайде.
 
Технология
Доделать поделку "Щенок" 



10.02. 21 г.
3 а класс
Русский язык.
Карточка. Учить падежи.
Математика.
Карточка. Р. т.с.29.
Литературное чтение.
Составить план   по рассказу А. Куприна "Слон"
Окружающий мир.
Уч. с. 12- 13 -15 прочитать. Ответить на вопросы.(устно) Р. т. с.9-11. 
Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    


29.01. 2021 г.
3 а класс
Русский язык
Р. т. с.21 № 42, поможет выполнить упражнение  из учебника № 42. 
 Р.т. с.  22 №  45. К упражнению прочитать страничку для любознательных  из  учебника с. 29
 
Окружающий мир.
Уч. с. 150 -153. Р. т. с. 88.
Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    

ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.



27.01. 2021 г.
3 а класс.
Русский язык
Уч. с.25 № 39 по заданиям выполнить, выучить правило назубок.№40.запомнить окончания сущ. женского рода(ж.р.), мужского рода
(м. р.), среднего рода (ср.р.).Р. т. с. 20 № 40. 
Математика.
Уч. с. 13,выучить два способа деления суммы на число и выводы, №1, 5. №1 - первые два выражения вторым способом, третий - первым, № 5.с. 11 №4 без краткой записи условия задачи. Р. т. с. 12. 
Окружающий мир.
Уч. с.143-145 выучить 5 правил здорового образа жизни. Р. т. с.84-85. 
Литературное чтение.
.Английский язык.
 1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
 


25.01.2021г.
3 а класс
 Русский язык.
Уч. с. 20, прочитать правило и выучить наизусть. № 28 по образцу.Словарные слова н, о. 
 Математика.
Уч. с. 9 № 1, 2, 4,5,6. № 4 и 5 без записи краткого условия задачи. №6 записать выражением, как находили второй и третий отрезки.
Литературное чтение.
Просмотреть презентацию, ответить на вопросы-

 Практикум по математике.
Р. т. с. 8, 9.
Писать аккуратно, разборчиво,  без ошибок.
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.





22.01. 2021 г.
3 а класс
Родной язык
 Уч."Родной язык" с.45 № 55. Списать правильно, разборчиво, аккуратно.
Окружающий мир.
Уч. 141 -142 пересказ. Р. т. с.82-83 № 1, 2, 3, 4. Не забудьте выслать работы за 20.01.! 

3.Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.
 ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.


 

 20.01. 2021 г.
3 а класс
Математика.
Уч. с. 6 прочитать объяснение, выучить наизусть вывод.№ 1 без краткой записи условия, по рисунку в учебнике. № 2 без краткой записи условия задачи, 3.Писать аккуратно, разборчиво.Р. т. с. 7. 
Русский язык.
Уч. с. 15,16 правила наизусть. № 23, писать аккуратно, разборчиво, без ошибок.Р. т. с. 15 № 29.
Окружающий мир.
Уч. с.138-140,пересказ. Р. т. с.80- 82 № 1-5. 

                                                       Литературное чтение.
Тест   «Литературные сказки»

1. Кто сочиняет литературные сказки?

А) сочиняют авторы;                        Б) создаются народом

2. К кому из героев прочитанных сказок можно отнести пословицу «Терпение и труд всё перетрут»?

А) храбрый заяц                         Б) лягушка

В) Рукодельница                        Г) Ленивица

3. К кому из героев прочитанных сказок можно отнести пословицу «Смелый приступ – половина победы»

А) храбрый заяц                                 Б) лягушка

В) Рукодельница                                Г) Ленивица

4. Кто является автором книги «Алёнушкины сказки»?

А) Д. Н. Мамин-Сибиряк                             Б) В. М. Гаршин

В) В. Ф. Одоевский                                     Г) Л. Н. Толстой

5. Назови автора сказки «Мороз Иванович»

А) Д. Н. Мамин-Сибиряк                  Б) В. М. Гаршин

В) В. Ф. Одоевский                          Г) Л. Н. Толстой

6. Назови автора сказки «Лягушка-путешественница»

А) Д. Н. Мамин-Сибиряк                   Б) В. М. Гаршин

В) В. Ф. Одоевский                             Г) Л. Н. Толстой

7. Почему не состоялось путешествие лягушки из сказки Гаршина? Выбери правильный ответ:

А) лягушки не умеют летать;

Б) прутик, на котором держалась лягушка, оказался непрочным;

В) из-за хвастовства, зазнайства лягушки.

8. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я

я…»?

А) заяц                                        Б) лягушка-путешественница

В) Рукодельница                        Г) Ленивица

9. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Спасибо тебе, умная ты девочка, хорошо ты меня, старика, утешила, и я у тебя в долгу не останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так вот тебе твоё ведёрко, а в ведёрко я всыпал целую горсть серебряных пятачков…»?

А) заяц                                         Б) лягушка-путешественница

В) Рукодельница                         Г) Ленивица

10. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Я заехала к вам посмотреть, как вы живёте… Я пробуду у вас до весны, пока не вернутся мои утки, которых я отпустила»?

А) заяц                                                Б) лягушка-путешественница

В) Рукодельница                                Г) Ленивица


Отправлять ответы .


3.Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя

Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    



19.01.2021 г.
3 а класс
Математика.
                Все работы  писать аккуратно, разборчивым почерком.
Уч. с. 5. прочитать объяснение, №1, 2. №4, условие задачи:
Было - 96 фотосн.
Цветные - ? сн., 2 пл. по 30 сн.
Чёрно- белая - ? сн.
Выделить главный вопрос задачи.
 №5, 6.    Р. т. с. 6.
Русский язык.
Уч.с. 12 № 15. Выучить неодуш., одуш. имена сущ. № 16 устно. Р. т. с. 10 № 17. 
                                                              Литературное чтение.
         Уч. с. 154 №3. Записать ответы в зелёную  тетрадь. Писать аккуратно, разборчиво.
Практикум по русскому языку 
    Р. т. с. 9 № 14, с. 10 № 16
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.




18.01 2021 г.
3 а класс

Русский язык.
Уч. с. 8,11 -правила наизусть. Знать, что обозначает сущ., что такое начальная форма сущ. №14. Р. т. с. 6, № 6.  Писать аккуратно, правильно , по образцу.
Математика.
Уч. с. 4, прочитать объяснение решения , выражений вида 20х3,3х20, 60:3 , №1, 2. № 3, 4 -задачи- краткое условие 
       №3.                                                                     № 4                                                                         
1 кор. - 6   чашек                                     1 кор. - ? блюд.
? кор. -60 чаш.                                          3 кор. - 9 блюд.
                                                                  2 кор. ь- ? блюд. Выделить главный вопрос.
                             №6- порядок действий и решение обязательно. Писать аккуратно. 

Литературное чтение.
 Уч. с. 150-154. № 5. Составить план из 6-9 пунктов в зелёную тетрадь.     Писать аккуратно.
                                       Практикум по математике.
Р. т. с.3, 4.
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.




15.01.2021  г.
3 а класс
Шахматы

12.01. 2021 г.
3 а класс
Русский язык.
Уч. с.134 № 264, выучить правило, с.135 № 265. Р. т. с.75 №185, не списывать, в тексте соединить пристаки со словом и их выделить, разделить предлог от слова , подчеркнуть предлог,вставить пропущенную букву.
Математика

Уч. с. 96 правило, выучить, что такое диаметр, знать его свойства.№ 4.Р. т. с. 65 № 176, 177. 

 Литературное чтение.
Просмотреть презентацию, ответить на вопросы.
Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.
Практикум по русскому языку 


11.01 2021 г.
3 а класс
Русский язык.
Уч. с.132, 133 правила наизусть. № 260. Р. т. с. 73 № 180.
 Литературное чтение.
Уч. с.140-148. Раздели сказку на части, озаглавь их. Запиши план в рабочую маленькую тетрадь. 
Математика.
 Уч. с. 94- 95.Выучить, что такое окружность, круг, радиус. центр. № 3,4, 6.
Семена      Масло
30 кг     -    6 кг
25 кг     -    ? кг 
1 кг       -    ? кг   (Главный вопрос обвести кружком)
1)................  - обязательно пояснение.
2)..............
Выражение: ............
Ответ:...........

Практикум по математике
Р. т. с. 66. № 178- 180. Просмотреть презентацию( по желанию).

Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

29.12.2020г.
3 а класс
Практикум по русскому языку 


28.12.2020г.
3 а класс
Практикум по математике

25. 12. 2020г.
3 а класс
Русский язык
 Р . т. с. 68 № 170, 171. Словарные слова на "м".
Окружающий мир.
Уч. с. 132-134 пересказ. Р т. С. 76 № 1. С. 77 №2, 3. 
Английский язык.
Блог Салимовой Блог: https://gnsalimova.blogspot.com/
Блог Валеевой   http://valeeva-u.blogspot.ru/
ИЗО
Шахматы

24.12.2020Г.
3 А КЛАСС. 
МУЗЫКА.

Литературное чтение

Уч. с.136-139.Составить план сказки.
МАТЕМАТИКА

Уч. с. 82-85 правила выучить. с. 85 №  6, № 5.
Русский  язык.
 Р. т. с. 69 №172. Уч. с. 125 правило, словарные слова на букву "м".

Технология.
 Изготовить новогоднюю игрушку. Фантазируйте.


22.12. 2020 г.
3 а класс
Практикум по русскому языку



21.12.2020 г.
3 а класс 
Практикум по математике



18.12.2020 г.
3 а класс
Шахматы



16. 12.2020 г.
3 а класс
Родительское собрание


Новые файлы

15.12.2020 г.
3 а класс 

Практикум по русскому языку 


14.12.2020г.
3а
Практикум по математике
11.12.2020г.
3 а класс
Шахматы.




08.12.2020 г.

07.12.2020г.

04.12.2020г.
3 а класс
Шахматы.


01.12.2020г.
3а
ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
30.11.2020г.
3а
Практикум по математике



27.11.2020г.
3 а 
Шахматы



26.11.2020г.
3а класс.
Русский язык.
Уч. с. 104 знать правило. с. 105 № 195. В словах правильно выделять орфограмму "Проверяемый безударный гласный звук в корне слова", смотрите классную работу за 25 декабря   №194.Писать красиво, аккуратно. Повторять словарные слова на буквк "к".
  Математика
Уч. с. 62.  Выучить таблицу умножения и  деления с числом 8, знать все числа от 8 до 80, полученные в результате умножения числа 8. № 1(первый, второй, третий, четвёртый столбики), №2 устно. №1. третий столбик письменно с указанием порядка действий и промежуточных результатов. №4(1) с краткой записью:
Лук-
Чеснок-
Морковь-
Стрелки проводить с помощью линейки и карандаша.Решение по действиям, в первом действии-  пояснение, затем записать решение выражением. №5.Краткая запись после чертежа:
АВ=
ВС=
S- 
Р-
Писать правильно цифры и буквы.

Литературное чтение
 Уч. с. 104-106. Написать сообщение об интересных сведениях о жизни и творчестве И. А. Крылова( можно в печатном виде).

Технология.
Изготовить аппликацию "Изба" из     гофрокартона( до 03.12)

Музыка

Прослушать песню "Мама". Написать, какие чувства  передаёт эта  песня. Разучить песню.                   


24.11.2020 Г.
3 А КЛАСС
ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Р. т. с.с. 53.


23.11.2020г.
3 а класс
Практикум по математике

20.11.2020г.
3 а класс
Шахматы.    


17 .11.2020г.
3 а класс 
 Практикум по русскому языку    Р. т. с. 47.

 16. 11.2020г.
3 а класс 

Практикум по математике  
Р. т. с. 42.

13. 11 2020г.
3 а класс
Шахматы

09. 11. 2020г.
3 а класс
Практикум по русскому языку   https://drive.google.com/file/d/1eekt1CGpLflN6zfZ3q7yG7cAeox1pWdA/view?usp=sharing



Практикум по математике                              https://drive.google.com/file/d/1R-dvb2n12PFXisyeSWucM5SGVMaP7Rco/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1R-dvb2n12PFXisyeSWucM5SGVMaP7Rco/view?usp=sharing

23.10.2020
3 а класс 
Шахматы

20.10.2020г.
3а класс
Практикум по русскому языкуhttps://drive.google.com/file/d/15T8ddMka7ALNrurNrWUvgjIIB3cVP28l/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/15T8ddMka7ALNrurNrWUvgjIIB3cVP28l/view?usp=sharing

19.10.2020г.
3 а класс
Практикум по математике.  

16.10.2020г
3 а класс
Шахматы

         13.10.2020г
             3а класс 

Практикум по русскому языку 

https://drive.google.com/file/d/1Pd39dfqMLFj2wOSxtf9Qikx0YzIMUEXL/view?usp=sharing 

                              

12.10.2020г
3а класс
Практикум по математике.  usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1xvGsyICiAmqsN6VAl4mt4Dx2RNaJsXK2/view?usp=sharing

09.10.2020г.
3а класс
Шахматы
06.10.2020
3 а клас
Практикум по русскому языку

 
05.10.2020
3 а класс
Практикум по математике. 


02.10.2020
3а класс 
Шахматы


29 сентября
3 а класс
 
Практикум по русскому языку. Р. т. с. 20 № 43 

28 сентября
3а класс
Практикум по математике. 



25 сентября.
3а класс
Шахматы. Просмотреть презентацию, повторить пройденный материал.https://drive.google.com/file/d/15m8O0rSfhRWAVBHzDkJQStzNDJluLxoX/view?usp=sharing


 22 сентября.
3 а класс
Практикум по русскому языку. р.т. с. 14 № 29.
https://drive.google.com/file/d/1KSANObB04h1lxZNKGP_yHDN61psy9l4Q/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1KSANObB04h1lxZNKGP_yHDN61psy9l4Q/view?usp=sharing

21 сентября
3а класс
Практикум по математике.


18 сентября.
3 а класс
                                                   Шахматы
15 сентября.
3 а класс
Практикум по русскому языку. Р. т. с. 12 3 25 . Повторить правило  уч. с. 25.

14 сентября
3а класс
Практикум по математике.  


3а класс
11 сентября

Шахматы


8 сентября
3а класс
Практикум по русскому языку.  

7 сентября 
3а
Практикум по математике.  
4 сентября
3а класс
Шахматы
ШАХМАТЫ
Шахматы – древняя логическая игра, сочетающая в себе развлекательный и развивающий аспекты. 
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией наши занятия будут проходить онлайн.
Я знаю, что некоторые из вас ходят дополнительно заниматься шахматами. Думаю и новичкам и тем кто уже хорошо играет в шахматы, данные занятия будут интересны.
Шахматы – древняя логическая игра, сочетающая в себе развлекательный и развивающий аспекты. 

Нарисуй пешку и коня (подпиши их название)


1 сентября
3  а класс
Практикум по русскому языку.  
Дистанционное обучение
2020-2021 учебный год




15 МАЯ
2 а класс

1.Русский язык.  Уч. с. 110 Правило наизусть. С. 111. № 189 устно.На каникулах можно работать в "Рабочих тетрадях".
2.Математика. Уч. с. 92.  № 1, 2 устно. На каникулах учить таблицу умножения. Можно работать в "Рабочих тетрадях".
3.Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
4.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.
http://infourok.ru/user/smirnova-elena-aleksandrovna4.

Дорогие ребята! Закончилось ваше обучение во втором классе. 
Этот год был наполнен новыми открытиями, впечатлениями.
Теперь вы уже ученики третьего класса! 
Поздравляю! Впереди летние каникулы.
Счастливых каникул!!!
Список литературы после 2 класса  на лето.
Б.С. Житков "Рассказы о животных"
B. Драгунский  "Денискины рассказы"
Л. Гераскина "В стране невыученных уроков"
В.П.Астафьев "Копалуха", "Песнопевица", "Стрижонок Скрип"
C. Прокофьева "Ученик волшебника"
М. Пришвин "Кладовая солнца"
Ю.И.Коваль "Полынные сказки"
А. Милн. "Винни-Пух и все-все-все"
А. Линдгрен "Малыш и Карлсон"
Т.Александрова "Домовенок Кузька"
Г.-Х. Андерсен "Дикие лебеди", "Снежная королева"
В. Гауф "Карлик Нос", "Маленький Мук"
Ш. Перро "Спящая красавица", "Рике с хохолком"
В. Жуковский "Как мыши кота хоронили"
Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"
В.В. Медведев "Обыкновенный великан"
П. Бажов “Серебряное копытце”
Н.М. Артюхова "Подружки"
Русские народные сказки:
«Волшебное кольцо», «Царевна Несмеяна», «Летучий корабль», «Марья Моревна», «Иван-царевич и серый волк», «Финист – Ясный сокол», «Солнце, Месяц и Ворон Воронович», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде».
Сказки зарубежных писателей
Х. К. Андерсен. «Огниво», «Русалочка», «Дикие лебеди».
Ш. Перро. «Синяя Борода».
Классики русской литературы
А. Пушкин. «Сказка о золотом петушке».
П. Ершов. «Конек-Горбунок».
Стихотворения А. Пушкина, М. Лермонтова, Ф. Тютчева, А. Фета, А. Майкова, А. Плещеева, И. Никитина, И. Сурикова, А. Блока, К. Бальмонта.

2 б класс
Музыка
Просмотреть презентацию.
https://drive.google.com/file/d/1Ljxtmcz77zWaaA_AKZz115K7Mm0r8fQe/view?usp=sharing Выполнить задание, прислать его мне.
Уважаемые родители и дети!Это последнее задание в этом учебном году. Надо обязательно выполнить 15 мая. Счастливых каникул!!!
14 мая.
2 а класс
1.Русский язык. Уч. с. 108 № 183. С. 109 правило наизусть.
2.Математика.  Уч.  с. 90,91 вверху страницы устно. Таблица умножения на 3 наизусть. С. 91 № 1, 3. 
3. Литературное чтение. Уч. с. 182-193 прочитать. записать два вопроса по содержанию сказки.
4.ОМ. Уч. с. 114-117 прочитать. Р. т. с. 72-73  № 2 выполнить два варианта. используя учебник с. 114-115.
5.Технология.Тест.https://drive.google.com/file/d/1nEgtP8XmGF9usXFjqG01yabTOKLXlPxa/view?usp=sharing
ПАМЯТКА
Правила поведения обучающихся во время летних каникул
Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.
  •  Переходите улицу только в специально отведенных местах:
    по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора;
  • Если нет оборудованного пешеходного перехода дорогу следует переходить под прямым углом предварительно убедившись в отсутствии транспорта с левой и правой стороны.
  •  Если нет пешеходного тротуара, идите по обочине дороги навстречу
    движению транспорта, так вы сможете видеть приближающиеся машины;
  • Кататься на велосипеде можно только во дворах и парках.
    В ПДД четко сказано, что управление велосипедом на проезжей части
    разрешается с 14 лет.
  • Находясь на ж/д путях и при переходе через железнодорожные пути, будьте особо внимательны, осмотритесь, не идут ли поезда по соседним путям;
  • Играть на проезжей части строго запрещено
  • При движении вдоль проезжей дороги в вечернее время и при плохой видимости необходимо сделать себя заметным. Носите светлую одежду оборудованную светоотражателями, либо включите фонарик, телефон.

                  Соблюдай правила личной безопасности на улице:
  •  Планируйте безопасный маршрут до места назначения и используйте его.
  • Выбирайте хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо
    пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Идите длинным путем, если он безопасный;
  • Не щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, сотовыми телефонами,            крепче держите сумки;
  •  не забывайте сообщать родителям с кем и куда вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то позвоните и предупредите.
  •  Если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома
    далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
  •  Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"
  •  Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
  •  Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
  •  Никогда не хвастайся тем, что у тебя есть дома.
  •  Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
  • Не играй на улице с наступлением темноты.
                 Соблюдай правила поведения, когда ты один дома:
  • Не пользуйся электроприборами, не играй с острыми, колющими и
    режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами,
    огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
  •  Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача.
  •  Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
  • Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте".
  •  Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
  •  Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям
  • .Будь осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т. д.
  • Выключая электроприбор, не вытаскивай вилку из розетки за шнур.
  • Не касайся мокрыми руками электроприборов, которые находятся под напряжением.
  • Не пользуйся неисправными электроприборами, розетками.
  • Не играй спичками и зажигалками: игры с огнем могут привести к пожару.
  • Не оставляй включенными без присмотра электроприборы и газовые плиты: это тоже может вызвать пожар.
  • Уходя на прогулку проверьте закрыты ли вода, газ, свет.
                      Соблюдай правила поведения на водоёмах.
  • Не ходи к водоему один, без взрослых.
  • Никогда не купайся в незнакомом месте. Купаться можно только в отведённых специально для этого местах.
  • Начинать купаться следует при температуре воздуха + 20-25*, воды + 17-  19*С.
  •  Входить в воду надо осторожно, давая организму привыкнуть на неглубоком месте остановиться и окунуться с головой. В воде можно находиться 10-15 минут. Ни в коем случае не доводить себя до озноба. От переохлаждения в воде появляются опасные для жизни судороги, сводит руки и ноги. В таком случае нужно плыть на спине.
  • Не заходи в воду при сильных волнах
  •  Попав в сильное течение, не надо плыть против него, иначе можно легко выбиться из сил. Лучше плыть по течению, постепенно приближаясь к берегу.
  •  Никогда не следует подплывать к водоворотам - это самая большая опасность на воде. Попав в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду и сделайте сильный рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность.
  • Опасно подплывать к идущим пароходам, катерам, вблизи которых возникают различные водовороты, волны и течения.
  •  Не ныряй в воду с плотов, пристани и других плавучих сооружений, особенно в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.
  •  При катании на лодке, не садись на ее борта, пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки на другую, вставать во время движения.
  •  Если не умеете плавать, необходимо иметь спасательные средства.
  • Во время игр в воде будь осторожен и внимателен.
  • Не зови без надобности на помощь криками Тону!"

При посещении леса необходимо соблюдать следующие правила:
  •  Не ходи в лес один, а тем более в дождливую или пасмурную погоду;
  •  Надевать резиновую обувь, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, от укусов змей и насекомых;
  •  Надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей;
  • Пробираться через кусты и заросли осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их;
  •  Не разжигай костры, во избежание пожара, и не мусори. Помни, что лесные пожары являются чрезвычайно опасными.

Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
  • Не кормите и не трогайте чужих собак, особенно во время еды или сна. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может
    говорить о совершенно недружелюбном настрое.
  • Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
  • Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
  • Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
  • Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
  • Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
    Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, и др.
Правила поведения в общественных местах.
  • Избегать мест массового скопления людей без сопровождения родителей.
Законом об ограничении пребывания детей в общественных местах на территории Нижегородской области установлено.
Ночное время, когда несовершеннолетним запрещено находиться  в общественных местах без сопровождения родителей или лиц, их заменяющих:
     - с 21.00 до 07.00 час. – с 1 ноября по 31 марта;
     - с 22.00 до 07.00 час. – с 1 апреля по 31 октября
Ответственность за нарушение требований Закона возлагается на родителей или иных законных представителей несовершеннолетних, которая предусмотрена ст. 5.35 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации (Неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетнего), допускающих самостоятельное нахождение несовершеннолетних в ночное время в общественных местах, тем самым, не исполняющих обязанности по их воспитанию.
Желаю вам приятного и безопасного летнего отдыха!!!
2 а класс
1.Русский язык. Уч. с. 102 № 174 ( устно). № 175 ( письменно) , выполнить все задания  к этому упражнению. Обратить внимание , что местоимение в предложении главный член предложения - подлежащее.
2.Математика.  Уч. с.83 № 1, 2 , № 6 - измерять  каждое звено в миллиметрах. Учить таблицу умножения и деления на 2. 
3. Литературное чтение. Уч. с. 176-181, выразительно читать. Ответить письменно:
1. Какое произведение особенно понравилось?  Не забудьте указать, какого народа эта песенка.
2. Нарисуй к ней иллюстрацию.
4. Музыка.  Просмотреть презентацию, выполнить домашнее задание, указанное в презентации.https://drive.google.com/file/d/1jaeyWzBqbvmTunENLsDzQveQl4qC4AV_/view?usp=sharing
5.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

 12 мая.
 2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с . 101 правило  наизусть.  № 173 списать  правильно. красиво первое предложение. Подчеркнуть местоимения одной чертой.  Записать, каких местоимений  в стихотворении нет.
ОМ.Уч. с. 108- 113. прочитать.  Р. т.  с. 68 № 1, 2.  с. 69 № 4.
3. Литературное чтение. Уч. с.172-175 прочитать, ответить кратко письменно на вопросы:
1. Какие сказки Г. Х. Андерсена знаете?
2.В какой стране жил Г. Х. Андерсен?
3 Что приносила старушка Фогг из магазина?
4.    Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/    
5.ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.

                                                                    08 мая
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 100-101 № 171 устно.
2.Математика.  Учить таблицы  деления и умножения  на 2.
3.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.
http://infourok.ru/user/smirnova-elena-aleksandrovna4.
4.Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/

2 б класс
Музыка. Слушать песни военных лет.

07 мая
2 а класс

1.Русский язык.  Уч.с. 99 № 1, 3 (устно).
2.Математика.  Учить таблицу  деления на 2.
3.Литературное чтение.  Читать рассказы о детях- героях ВОВ.
4. ОМ.  Уч. с. 108- 113. Р. т.  с. 68-70. Работы не присылать.
5.Технология.  Поделка к 9 Мая.

 06 мая. 
2 а класс
1. Родной язык.  Повторить словарные слова на буквы а-в.
2. Литературное чтение на родном языке. Прочитать произведение А. Гайдара "Сказка о Военной тайне..."
3. Математика. Учить таблицу умножения на 2.
4.Музыка. Слушать песни военных лет.
5. Физкультура.
Блог учителя Смирновой Е. А.
30 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 99 № 2. Составить три предложения из данных слов. Записать их. Указать над именами прилагательными число. В первом предложении подчеркнуть грамматическую основу.
2.Математика. Уч. с. 81 таблицу умножения на 2 наизусть. №1 устно. №4 уравнение решать по памятке, у каждого она есть. с. 88 №5 с кратким условием.
3.Литературное чтение. Р. т. с. 85 № 1, 2.
4. ОМ. уч. с 102-107 прочитать. Р. т. с. 65-67.
5. Технология. Открытка к 1 Мая, фантазируйте. https://drive.google.com/file/d/1p6fE8n6tXkZyN4uff0pe1r3_93LZZWHT/view?usp=sharing
Уважаемые родители и дети! С праздниками вас! Отдыхайте с 01 мая по  11 мая.
29 апреля
2 а класс
2.Литературное чтение. Уч. с. 160-167 прочесть очень внимательно, ответить на вопросы теста. Оценку за тест прислать мне.https://drive.google.com/file/d/1sI7wagm6gMpEgrjdhGII8ku64T_bnLQa/view?usp=sharing. Если не открывается эта ссылка, поработайте по новойhttps://drive.google.com/file/d/1mYkQ-DucoKpmVVHP2szQoblXS-nyuukQ/view?usp=sharing

2.Математика. Уч.  с. 80  вверху страницы устно. Таблицу умножения на 2 наизусть в красной рамке. №1, 2 устно.№ 3 с краткой записью по образцу  https://drive.google.com/file/d/1mkHmmnp8MvnUYWLT6o0mehMqyohifZ97/view?usp=sharing
№4 письменно.
4. Музыка. Просмотреть презентацию, ответить  на вопрос , прослушать музыку Баха.https://drive.google.com/file/d/17Vfvparql0N8num_FCqRTF0sRAFRGFNn/view?usp=sharing



5.Физкультура.
Блог учителя Смирновой Е. А.

 28 апреля

2 а класс
1.Русский язык. Уч. с. 95 № 164 (1, 2 задания устно), № 3 письменно. списать красиво. правильно. без ошибок, в первом предложении подчеркнуть грамматическую основу. Словарные слова на букву"р", поставить ударение, подчеркнуть орфограммы.
2.Литературное чтение. Уч. с. 160-167 прочитать, на вопросы ответить устно. Р. т. с. 84 №2 восстановить последовательность событий , поставь цифры в кружочки.
3.ОМ..Уч. с. 98-101  прочитать, ответить на вопросы устно. Р. т. с. 62-63  № 1-3.
4.Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/
5.ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.

 27 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 96 № 165 устно   все задания, правило. №  166. Списать, подчеркнуть имена прилагательные волнистой линией, над каждым именем прилагательным указать число (ед.ч., мн. ч.) Словарные слова на букву "с", списать, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму.
2.Математика. Уч. с. 77 № 1, 2 устно. № 4, 6. Смотрите вставку - помощник, работать по ней.https://drive.google.com/file/d/1mkHmmnp8MvnUYWLT6o0mehMqyohifZ97/view?usp=sharing
3.Литературное чтение. Просмотреть презентацию.
ответить письменно  на вопросы: 
1) Где жили герои сказки Г. Остера?
2)Чем они обычно занимались  каждый день?
3)  Кто из героев самый вежливый?
4) Кто из героев самый  умный?
5) Кто из героев самый длинный?
4. Физкультура.
Блог учителя Смирновой Е. А.

 24 апреля
2 а класс
1.Русский язык. Уч. с. 94 № 162, списать, вставляя пропущенные буквы, от имени существительного поставить стрелку к имени прилагательному, подчеркнуть волнистой линией имена прилагательные,над стрелкой написать вопрос, над именами прилагательными указать их число.
2.Математика.  Уч. с.76 №1, 2 устно,№3. Краткая запись:
https://drive.google.com/file/d/1mkHmmnp8MvnUYWLT6o0mehMqyohifZ97/view?usp=sharing
с.75 № 5 столбиком, не забывайте про точку, 1. 10.
3.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.
http://infourok.ru/user/smirnova-elena-aleksandrovna4.
4.Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/




2 б класс
Музыка. Посмотреть презентацию, выполнить задание.
23 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 92 № 158 (устно), правило наизусть. С. 93 № 159- озаглавить текст, списать красиво, внимательно, правильно, подчеркнуть имена прилагательные волнистой чертой, над ними указать число (ед.ч., мн.ч.).
2.Математика. Карточка. Для тех, кто не может распечатать, записать в тетрадь решения №1, 3. № 2 так: 1  - 10 : 2,   2 - 10 + 2. и т. д.  https://drive.google.com/file/d/1o80bT8jbGDPR1V70ZO9nWstWx6tOMmqy/view?usp=sharing
3.Литературное чтение. Уч. с. 153 -154 выразительно читать. Посмотреть презентацию https://drive.google.com/file/d/1CXFrnps2cX_1EWvberaRbxkiESoJeKgC/view?usp=sharing,
ответить на вопросы:

1.Как называлась первая книга И. Токмаковой?

2.Какие сказочные повести написала И. Токмакова?

4. ОМ.  Р.т. с. 59 №2 (помощник уч. с. 95), с.61 №4 вариант 1, 2 (помощник уч.  карта с. 90-91).
5. Технология. Поделка "Цветок" из ватных дисков.

22 апреля
2 а класс
1.Родной язык. Уч. с. 89 № 153. Выписать  из загадок  имена прилагательные к данным имена существительным, поставить стрелку от имени существительного к имени прилагательному, подчеркнуть имена прилагательные волнистой линией. Прочитать "Обрати внимание! Записать словарные слова на  букву "т", поставить ударение, подчеркнуть орфограммы. 
2. Математика. Уч. с. 78. Задачи № 4, 5 со схематическим рисунком, решением, ответом. № 6, решение, ответ. № 7 записать только номера всех прямоугольников. №1, 2, 3 примерами.
3. Литературное чтение на родном языке.Посмотреть презентацию, ответить на вопросы.

4. Музыка. Посмотреть презентацию, выполнить задание.

4.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

 21 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 87 № 151 списать, от имён существительных  поставить вопрос к имени прилагательному, провести стрелку , над стрелкой записать вопрос, имя прилагательное подчеркнуть волнистой линией.Устно подобрать синонимы к именам прилагательным из слов для справок, согласовать с именем существительным. 
2. Окружающий мир.  Уч. с. 90-95 внимательно прочитать. Р. т. с. 59 №1 дописать из учебника с. 91, р. т. с. 59  № 3 (1) записать из учебника с. 94,  р. т.  с. 60 №3(2, 3) раскрасить и подписать  из учебника с. 94, 95.
3.Литературное чтение. Просмотреть презентацию 
https://drive.google.com/file/d/1grZjQ59zDOsviYODR_GRUXws5x7epvx9/view?usp=sharing. , ответить письменно на вопросы:
1)Какую первую книгу написал В. Берестов?
2) Какие сказки написал В. Берестов?
3) Кто написал сказку о домовёнке Кузьке?
Уч. с. 150-152 выразительно читать.
4. ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.
5. Английский язык.
Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/

20 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 88 вверху страницы прочитать  "Значение имён прилагательных", с.87 № 150  списать, от имени существительного к имени прилагательному провести стрелку, над стрелкой написать вопрос, который ставим от имени существительного к имени  прилагательному, подчеркнуть имя прилагательное волнистой линией. Словарные слова на "у" списать, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму.
2. Математика, просмотреть презентацию 
 https://drive.google.com/file/d/1jPYnaMS6X4385J3Ab-xh9w73yt1Xa1e5/view?usp=sharing, выполнить задания уч. с. 74 №2, 5, краткую запись задачи в таблицу, примеры столбиком, с проверкой, не забываем про точку, 1. 10.
3.Литературное чтение. Уч. с. 144-149 прочесть, устно ответить на вопросы. Р. т. с.81 №2  внизу страницы.
4.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

17 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 86 № 148, прочитать, все задания устно, выучить правило. Мне ничего присылать не надо.
2. Математика. Уч. с 74 вверху страницы  прочитать, устно № 1. Мне ничего присылать не надо.
3.Физкультура. 
Блог учителя Смирновой Е. А.

4.Английский язык.  Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/

2 б класс
Музыка. Просмотреть презентацию

                                              16 апреля 
2 а класс
1.Русский язык.  Уч. с. 82 правило. с. 83 № 145 . Прочитать, ответить на четыре вопроса письменно.
2. Математика. Уч. с. 66 №13(1), не забывайте о точках, 1,10, где их ставить. с. 67 № 23. Краткая запись задачи:
Было - ..... куб.
Израсх. - ? куб., ...... куб. и ..... куб.
Осталось - ? куб.
Выделите главный вопрос задачи, решите одним из способов.
3.Окружающий мир.  Уч. с.88 -89 прочитать. Р. т. с. 55 Вариант 2. Помни! Живая природа -это растения и животные. с. 56 № 4 .

4.Литературное чтение. Уч. с. 139-142 прочитать Р. т. с. 80 № 1,2.





 15 апреля
2 а класс
1.Русский язык. Уч. с. 81 № 143.Прочитать, устно ответить на вопрос, составить текст, озаглавить его, записать заголовок и составленный текст без цифр, подчеркнуть глаголы, обозначить их число.
2. Математика. Уч. с. 72 вверху страницы прочитать, выучить правило. № 1, № 4.
Краткое условие:
Было- ...... т.
Израсход -........т. и ......... т.
Осталось - ........т.
Решить  задачу  разными способами   выражениями, не по действиям.
3.Литературное чтение. Уч. с. 134 -138 прочитать. Посмотреть презентацию и ответить на вопросы,(у  кого нет возможности распечатать, ответы кратко записать в тетрадь, например 1 - а). презентация:
https://drive.google.com/file/d/1t1zbFwAA7_Weob3I8u-WKkzfPnktZDzb/view?usp=sharing,
вопросы:
https://drive.google.com/file/d/10GVo9mT9WqUE9wlZqAATgZ4_u1SWPoZS/view?usp=sharing.      
4.Музыка. Просмотреть презентацию
https://drive.google.com/file/d/1Lk-e6WLzy47WW7j8soAhh2YXMwXinC5F/view?usp=sharing, ответить на вопросы в тетради по музыке кратко, например,
1- скрипка. 
5.Физкультура. 

Блог учителя Смирновой Е. А.





14 апреля.

2 а класс.
2.Литературное чтение. Уч. с.127-128 прочитать. с 129 №1,2.(устно). Р.т. с.76 № 3( Написано : рассмотреть на с. 96, надо на с. 129), с.77 № 1.
3.Окружающий мир.  Уч. с. 86-87 прочитать. Знать весенние признаки в неживой природе, что такое ледоход, половодье.Р. т. с.  54-55 № 2, №3 вариант 1).
4. ИЗО. Блог учителя Гриценко 
 http://kvadrat1314.blogspot.ru/  папка 2014.
5.Английский язык.  Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г.Н.: 
https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа. Блог учителя
Валеевой А. Г.:http://valeeva-u.blogspot.ru/



13 апреля.
2 а класс.
1.Русский язык. Уч. с. 78 повторить правило. с. 81 № 141 не писать, а научиться правильно произносить эти слова. Р.т. с. 38 № 81, выполнить задания к упражнению.
2. Математика. Просмотреть презентацию, выполнить задания в тетрадь.
3.Литературное чтение. Тест по теме "Весна".
4. Физкультура. 
 Блог учителя Смирновой Е. А.

    


10 апреля.
2 а класс
1.Русский язык. Уч. с. 79 № 138 Прочитать, озаглавить текст. Списать, вставить пропущенную орфограмму, рядом в скобках записать проверочное слово. Образец: муравьи  (мурашек).   Над глаголами  записать их число.   Во втором предложении подчеркнуть главные члены.
2. Математика.Уч.с 61 № 1, используя рисунок. №2,6.  Остальное по желанию.
3.Английский язык.  Блоги учителей.
 2 группа.  Блог учителя Салимовой Г. Н.: https://gnsalimova.blogspot.com/
1 группа.Блог учителя
 Валеевой А. Г.:  http://valeeva-u.blogspot.ru/
4. Физкультура. Блог учителя Смирновой Е. А.

 2 б класс.
Музыка.
Записать в тетрадь, что узнали  о  В. А. Моцарте, прислать мне на  Viber (тел. 89048860433).

 9 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Просмотреть презентацию, в тетради выполнить задания.https://drive.google.com/file/d/1XaKV3Ov8_ZN8xe1vnrhhxKJR9UV75nls/view?usp=sharing

2.Математика. Уч. с. 60. Прочитать внимательно объяснение, понять , как решить задачу, записать её решение и ответ. №1 решить с рисунком к задаче.  Нарисовать  10 кружочков  и 2 тарелки,  стрелками покажите, как раскладывали апельсины.
№ 3 с краткой записью. № 6. Остальное по желанию.

3.Литературное чтение.Уч. с. 124-125 выразительно читать.

 Ответить на вопрос: о каких приметах весны говорится в стихотворении?

4.Окружающий мир. Уч. с.82-85.прочитать. Знать, что составляют водные богатства планеты, части реки. Р. т.  с. 52 № 5,  с.51 № 1-3.

5. Технология. Просмотреть презентацию, ответить на  вопросы.https://drive.google.com/file/d/1Kno-cSPCtMhbcKAYsYCJUdRBe23F7-hU/view?usp=sharing.

8 апреля
2 а класс
1.Р. язык.  Просмотреть презентацию https://drive.google.com/file/d/1tFvs48tZBcz1sccrtsnkU62UWNMzhIjk/view?usp=sharing.
Уч. с.78 правило выучить.Упр. 136. Записать все пословицы правильно, красиво. Подчеркнуть глаголы и частицу не.
2.Математика. Уч. с. 59.№1,с помощью карандаша на рисунках выполнить деление по условию, записать в тетрадь. №2 по заданию учебника. №4 с краткой записью (см. здесь)https://drive.google.com/file/d/1e2FFScTHqVcImrhLFV5iG3nfxVK2Xxr-/view?usp=sharing. Остальное по желанию на этой странице.  
3.Литературное чтение  на родном языке.Просмотреть презентацию.https://drive.google.com/file/d/1g0TDcFnTYAj3GRT5tP3WoHUMtUBTSNKi/view?usp=sharing
Ответить письменно на вопросы.
1. Что ты узнал о Е. Чарушине?
2.Кто такой Томка?
3.Кого видел Томка во сне?
4. Музыка. Просмотреть презентацию.
https://drive.google.com/file/d/1aIChGPZtvgygw2Rdg5Dbn2otwQMWsEiD/view?usp=sharing Напиши, что ты узнал о Моцарте.
Уважаемые родители и дети! Жду работы сегодня на Viber.
5. Физкультура. Блог учителя Смирновой Е. А.
7 апреля
2 а класс
1.Русский язык.  Р. т. с.40 № 85 записать глаголы по образцу красиво, правильно, подчеркнуть  в словах изученные орфограммы, обозначить ударение. С. 41 № 88 вписать в предложение пропущенные слова(помощник учебник с.68).
3.ОМ. Уч. с. 78-81 прочитать. Знать формы земной поверхности, различия и сходства холма и горы. Р. т. с.49 №1-3.
3.Литературное чтение.  Уч. с. 122 выразительно читать.Ответить на вопросы письменно.
1.В какое время года ранило берёзу?
2.В какое время дня?
3.С чем автор сравнивает сок берёзы?
4.О чём рассказывает автор: о войне, о берёзе, о Родине?
5. Какая главная мысль произведения?
Уважаемые родители и дети! Жду работы сегодня на Viber .

ИЗО . Задания  Гриценко  на блоге: http://kvadrat1314.blogspot.ru/ в папке 2014.
Английский язык      2 группа.  Блог учителя Салимовой Г. Н.: https://gnsalimova.blogspot.com/

Английский язык 1 группа.Блог учителя
 Валеевой А. Г.:  http://valeeva-u.blogspot.ru/
Физкультура   Блог учителя Смирновой Е. А.
6 апреля
2 а класс
1.Русский язык.Уч. с. 74, 75 повторить правила.с. 76  № 131, выполнить задания к этому упражнению, в выписанном предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое. № 132, научиться правильно произносить глаголы, помощник орфоэпический словарь с. 133, писать не надо. Словарные слова на "я", списать, поставить ударение, подчеркнуть орфограммы.
2.Математика. Уч. с 58, повторить, как записывается и читается действие деление. №4 с краткой записью условия задачи. №5 столбиком с проверкой, не забываем ставит точку, 1, 10 , где надо. №6, в первом примере первое действие умножение.
3.Литературное чтение. 
Просмотреть презентацию  
Уч. с. 119-121, выразительно читать стихотворения.
Написать ответы на вопросы:
-чему учила детей Е. Благинина в своих стихах?
-от каких желаний  отказалась  девочка в стихотворении "Посидим в тишине"?
Уважаемые родители и дети! Жду работы сегодня на Viber .

20 марта
2а класс


1.Математика. уч. с. 57 3 3, 5 (столбиком), № 6.
2. Русский язык. уч. с. 75 правило, № 130. Р. т. с. 37 № 79.

 2б класс.
Музыка.Прослушать в интернете симфонию А. Моцарта № 40.



19 марта
2 а класс
1.Технология.

Ответь на вопросы.

1. Чертёжные инструменты - это:

а) линейка;

б) игла;

в) угольник;

г) циркуль.

2. Измерение по линейке надо начинать:

а) от 1 см;

б) от 0 см;

в) от края линейки.

3. Найди пары: линию и её обозначение.

а) размерная, выносная         1. _____________________



б) осевая, линия симметрии 2. __ . . ____ .. ____ .._____



в) сгиб                                    3.  __ . __ . __ . __ . __



г) контур, надрез                   4. _______________________



2.Русский язык.  Уч. с. 73 № 127.
3. Математика. Уч. с. 55 № 1( устно), № 5, № 7 ( первый столбик удобным способом).

4.Литературное чтение. Уч. с. 116-118 выразительно читать. Три вопроса к стихотворению А. Плещеева "В бурю".

5.Окружающий мир. Р.т. с. 47 № 5, с. 48 №6. Уч. с. 74-77 повторить


20 февраля 2020 года
Карантин.

2 а  класс
                                                                                      
1. Русский язык. Уч. Стр. 50 №84 правило наизусть. Р. т. Стр. 26 № 54. 
2. Литературное чтение. Р. т. Стр. 65. Уч. Стр. 68-70 (устно).
3. Математика . Уч. Стр. 30 № 2, 4-7.
4.Окружающий мир. Уч. с. 46-47. Изобразить родословную в виде дерева.
5. Технология.Изготовить открытку ко Дню защитника Отечества. 
19 февраля 2020 года
Карантин.
2 а  класс
1. Русский язык.Уч. Стр. 48 № 80, правило наизусть. Р.т. Стр. 25 №52, 53. 
2. Литературное чтение.  Уч. Стр. 66-67. Две любые скороговорки наизусть.Уч. Стр. 66-67. Две любые скоро
3. Математика. Р. т. Стр. 22 .
4. Музыка. Нарисовать образ Людмилы.


 18 февраля 2020 года
Карантин.

2 а  класс
1. Русский язык. Уч. с. 44 № 74, правило с. 45 наизусть. Р. т. с. 24 № 50, 51.
2. Литературное чтение. Рассказ (устно) к иллюстрациям с. 55, 56, 58.
3. Окружающий мир.  Уч. с. 42-45 прочитать. Р. т. с. 23-25 № 1-3, 5. 
17февраля 2020 года
Карантин.
2 а  класс
1. Русский язык. Тетрадь стр.23 Упр. 49.
2. Литературное чтение. Учебник стр.59, вопросы.
3. Математика
Карантин.
14 февраля 2020 года
2а класс
1. Русский язык. Тетрадь стр.23 Упр.47.48.
2.Математика  .Учебник стр 29 №2,4. 
2б класс 
3. Музыка. Повторить слова песни.
31 января 2020 г.

2 а класс
1. Русский язык. Уч. с. 27 № 46. Словарные слова "т-щ" учить наизусть.
2.Математика.  Уч. с. 16. № 1, 3-6. № 2 устно.


2 б класс

Музыка. Просмотреть презентацию. Ответить на вопрос "Кто такой  дирижёр"   https://drive.google.com/file/d/1MQsGvW4_YLIAxKzQIOw5m2UjqLUMjp7D/view?
 30 января 2020 г.

2 а класс
1. Русский язык. Уч. Стр.  28 №  47 (1). Р.т. Стр. 17 № 35.
2.Математика.   Уч. Стр. 15 .  № 1-7. Начертить прямоугольник такой же, как на клеточках на странице 15.
3. Литературное чтение. Уч. Стр. 24-29. Ответы на вопросы устно.
4.Окружающий мир. Уч. Стр. 22-25 памятка наизусть.              Р. т  Стр. 13 № 1, 2. 
5.Технология. https://drive.google.com/open?id=1fDzZdmmbImDCwJ8gs-V5xCEc-YQZ38tP  научиться делать конус.

 29 января 2020 г.

2 а класс
 1. Русский язык. Уч. с. 26 № 44.Р. т. с. 17 № 34.
2.Математика. Уч. с. 14 № 1, 2, 3, 5, 6. 
3. Литературное чтение.   Уч. Стр.  54 -58 прочитать. Стр. 59 № 6.
4. Музыка. Повторить слова песни "Ой. блины..."
27 декабря 2019г.
2 а класс
1. Русский язык. Повторять словарные слова а - т.
2.Математика.  Решать   примеры на устное вычитание и сложение в пределах 100. Преобразование единиц длины и времени и их сравнение.
2б класс

 Музыка.  Сообщение об одном из русских народных инструментов в тетрадь по музыке.

26 декабря 2019 г.
2 а класс
1. Русский язык.  Р.т. с. 6 № 8, с. 4 № 4, с. 5. № 5. Словарные слова "с", " т".
2. Литературное чтение. Уч. с. 183.Придумать 2 вопроса к тексту стихотворения, записать в тетрадь.
3.Математика. Уч. с. 83 №2, 4. Р. т. с. 56.
4.Окружающий мир. Уч. с. 134-139. Р.т. с. 88. Мне отправить  результаты с. 139 учебника.
5.Технология https://drive.google.com/open?id=1ZngkX3iG2eftN_1lO2TGTXrW5LbN5IL5  . Работу сдать после каникул.

 25 декабря 2019 г.
2 а  класс
1. Русский язык.Уч. с. 6 № 8 ( устно, научиться правильно произносить слова), № 6. Р. т.с. 4 № 3. Словарные слова на "т".
2. Литературное чтение. Уч. с. 182-185 выразительно читать.
3.Математика. Уч. с. 82 №4, 7. Р.т. с. 55.
4. Музыка.  Сообщение об одном из русских народных инструментов в тетрадь по музыке.

10 декабря 2019 года
2 а класс
1. Русский язык. Р. т. с. 54 № 116, 117. Уч. с. 109 правило.Словарные слова на"н" , "о" учить наизусть.
2. Литературное чтение. Р . т. с. 49-50. Проверим себя и оценим свои достижения.
3.Окружающий мир. уч. с. 112- 115, прочитать, устно отвечать на вопросы. Р. т. с. 72 №2, с. 73 № 3.
25 ноября 2019 года
2 а класс

1. Русский язык.  Уч. с. 102 № 159. Слова на "м" учить наизусть. Р. т. с. 44 № 94.
2. Литературное чтение.Уч. с. 130 -131. Выразительно читать. Ответы на вопросы  1, 2, 3 устно.
3.Математика. Уч. с.61 № 1-4. Р. т. с. 32.
19 ноября 2019г.
2а класс    
1. Русский язык. Уч. ст. 96 правило. с. 99 № 152. Р.т. с. 42 № 90. Словарные слова на   к-л  уч.  с. 136.
2. Окружающий мир. Уч. с. 84-87 пересказ  о кошках и собаках. Р. т. с.58 № 4.
3. Литературное чтение.  Уч. с. 122 № 1.2.3.( устно) Р. т. с. 41 № 1,2,4 обязательно,  №3 по желанию.


4. ИЗО. Выполнить рисунок на свободную тему.
18 ноября 2019 года
2 а класс


1. Русский язык.  Уч. с. 96 правило, с. 98 № 150. Р.т. с.41 № 89.

2.Математика. Р.т. с. 27, 28.
3. Литературное чтение.  Уч. с. 120 -121 выразительно читать.



15 ноября 2019 г.
2 а класс
1. Русский язык. 
Уч. с. 96 правило наизусть. № 146. Словарные слова  на  д, ж, з с. 136.
2.Математика. 
Уч. с. 57 № 1, 2, 3, 5, 8.

2 б класс
Музыка.колокола . Посмотреть  презентацию. Запомнить виды колокольных звонов.




18 марта   2019 г.
1а класс

1. Русский язык. Уч. с. с. 41 №4.5. С. 42 №6 списать в зелёную тетрадь , поставить знак ударения.
2.Математика. Уч. с. 53 № 2 с краткой записью.   №4 и примеры внизу учебника.  
3.Музыка. Повторить слова песни "Бабушке и маме"
4.  Технология. Аппликация "Подснежник".подснежник
5. Социокультурные истоки.  Составить рассказ по теме "Моя малая родина"
19 марта в школу.
15 марта 2019 г.
1 а класс
1. ОМ. Уч. с. 38-39. Чёрным шрифтом наизусть. Р. т. 25-26.
2. Родной язык. Уч. с. 39, 40 правила внизу наизусть. С. 40
 № 3 списать в зелёную тетрадь.
3. Литературное чтение на родном языке. Карточка вариант 1, скачать и выполнить.(подготовка к комплексной работе 09.04, остальные варианты для тренировки самостоятельно).https://drive.google.com/file/d/1dBosGcpiQGXQbRAiOrm7VzLnCEtH4cdi/view?usp=sharing
4. Физк. Задание на блоге Смирновой Е. А.
1 г


Музыка. Нарисовать любой деревянный инструмент.https://drive.google.com/file/d/1Lt_LQshnmQ9_JmRTfciu83OEj99qr23y/view?usp=sharing
14 марта
1 а класс
1. Русский язык. Уч. с. 38 № 5. Озаглавить, списать весь текст в зелёную тетрадь. Проверь себя (устно).
Тем. к.  с. 70 № 5 в зелёную тетрадь. №  6 записать  слова, которые нельзя переносить, в зелёную тетрадь. 
2.Математика. Уч. с. 52 № 0, 3 в учебнике легко карандашом.№ 1, 2, 5 в зелёную тетрадь. Задачи с краткой  записью. № 4 устно. Р.т. с. 26 № 1, 2 вверху.
3.Лит. чтение. Уч. с. 14-17 выразительно читать. Р. т. с. 21-22.
4. ИЗО.  Строим город. презентация.строим город
5. Физк. на блоге учителя Смирновой Е. А.
13 марта  2019 г
1 а класс

1. Русский язык. Уч. с. 36 -37 № 2, 3. устно. Запомни! Обрати внимание ! Наизусть. С. 38 № 4   в зелёную тетрадь. Для переноса используется горизонтальная  чёрточка: бук - ва, стро - ка, ка - рандаш, каран - даш.
2.Математика. Уч. с.51. Знать дециметр- единица длины.
1 дм = 10 см. №2, 3, 5 в зелёную тетрадь. №4(устно). Р, т. с. 23 № 1, 2, 4.
3.Лит. чтение. Уч. с.12 -13. научиться читать. с. 13 № 1 устно.
 Физк. на блоге учителя Смирновой Е. А.

12 марта 2019 г.
1 а класс
1. Русский язык. Уч. с. 36. № 1.Прочитать, озаглавить. Заглавие и текст списать в зелёную тетрадь. Не забывайте про красную строку. Все слова текста поделить на слоги вертикальной чертой. Если при письме  слово не помещается на строке, переносим на другую строку по слогам, одну букву не переносим и не оставляем на строке.
2.Математика. Уч. с. 50.  № 1- 6. Рассмотреть таблицу, знать, на каком месте пишутся десятки, на каком единицы. № 2 записать в зелёную тетрадь, десятки подчеркнуть двумя чертами, единицы - одной.   № 3-6 в зелёную тетрадь, № 5 с краткой записью.
3.Лит. чтение. Уч. с. 11 задания 1-4. Р. т. с. 19 -20 ( устно).Не забывайте про внеклассное чтение.
4.ОМ. Уч. с. 36- 37. Уметь рассказать по заданиям 1- 4. Чёрным шрифтом наизусть. Р. т. с. 23-24 № 1-2.


28 февраля 2019 г
1 а класс
1. Русский язык. Уч. с. 28-29 прочитать , выполнить устно. Тем. контр. с. 68 № 6. Списать в зелёную тетрадь. Поставить в словах ударение. Подчеркнуть карандашом с помощью линейки слово, в котором все согласные мягкие.
2.Математика. Уч. с. 36-37 № 0, 1, 2 (устно). Знать, как записывается килограммов около числа (3 кг). кг
№5, 6 карандашом тоненько в учебник. № 3, 4 в зелёную тетрадь. Р. т. с. 21 № 1, 2, 3.
3.Лит. чтение.Азбука с. 109. Хорошо подготовиться к проверочной работе. Не забывать про внеклассное чтение.
4. ИЗО. Нарисовать дом внутри к сказке "Три медведя" Три медведя


11 февраля 2019 г.

1 а класс
1. Русский язык. Уч. с. 21. выучить слова - названия. с.22 № 7
1-е. 2-е задания устно, № 3 изменяю. Составить три предложения, записать их в зелёную тетрадь, в словах поставить знак ударения, поделить слова на слоги.
2.Математика. Уч. с.30.Повторить состав числа 6. № 0 объяснить устно, решение записать в зелёную тетрадь. № 1 устно. №2 краткая запись:
Сд.-
Подар.-
Ост.-?
 Р. т. с. 17. Все задания. Подсказка № 4 заполняем по вертикали.
3.Технология.  Поделка.ягода вишни
4. Музыка. Нарисовать Бабу -Ягу.
5. Социокультурные истоки.  Подобрать пословицы по теме "Родина"

 Внимание! Во вторник 4 урока. Не будет "Шахматы" . Домой в 11. 30.
          Уважаемые родители! Родительское собрание 14.02 в 18. 30. каб. № 217.
08 февраля 2019 г.
1 а класс
1.ОМ. Уч. с. 20-21. Чёрным шрифтом наизусть. Р. т. с 15-16. Просмотреть презентацию.когда появилась одежда
2. Родной язык. Учебник "Русский язык"с. 20 № 4, 5 ( устно), Выучить наизусть "Обрати внимание".


3. Лит. чтение на родном языке.  "Азбука" с. 107 научиться выразительно читать.
                                                    1г класс 
Музыка. Нарисовать Бабу -Ягу.
                             07 февраля
                              1 а класс
1. Русский язык. Уч. с. 19 № 3. Списать в зелёную тетрадь.
Пишем:                               7 февраля. 
                                    Домашняя работа.
                                    Упражнение 3.
Начинаем писать с красной строки обязательно. В словах поставить ударение, слова поделить на слоги вертикальной чертой.
2.Математика. Уч. с. 29. Выучить названия чисел при вычитании. с. 24 № 10 в зелёную тетрадь. краткая запись задачиР. т. с. 16.
3.Литература. Азбука с.96-97.
4. ИЗО. Нарисовать новый домик, который построила природа.домикиSRVeFExmVr12Kh/view?usp=sharing
1 г класс
Музыка. Нарисовать персонаж любимого мультфильма.
06 февраля 2019 г.
1 а класс

1.Русский язык. Уч. с. 18.Ответить на вопросы устно.Выучить наизусть "Сочетания букв .....". Списать из упражнения 1 первые четыре строчки правильно, красиво, без ошибок. С помощью линейки и карандаша подчеркнуть слова, в которых все согласные глухие.
2.Математика. Уч. с. 26 № 1 устно, № 3 дописать карандашом  в учебнике тоненько. Выучить правило "Если из суммы вычесть одно слагаемое, то получиться второе слагаемое". В зелёную тетрадь № 2 с. 26.№ 8 с. 24.краткая запись задачи № 8
3.Литература. Азбука с.94.
05 февраля 2019 г.
1 а класс
1.Русский язык. Проверочное списывание.проверочное списывание
2.Математика.  Уч. с. 19 № 3, внизу примеры в зелёную тетрадь. № 4 карандашом  в учебнике тоненько. Р. т. с.13.
3.Литература. Азбука с. 92-93.
4.ОМ. Уч. с. 16-17. Уметь отвечать на вопросы с. 17. Р. т. с.14-15. Просмотреть презентацию.где зимуют птицы
5.Шахматы.https://drive.google.com/file/d/1Gv7pQUPN8x86y3Awp48ZXOD-LJi_jfas/view?usp=sharing
       В школе вводится масочный режим. Родителям с 01.02.19 г. не входить в здание школы без предварительного согласования с учителем. Распоряжение администрации школы.
04 февраля 2019г.
1.Музыка. Передать красками настроение  вечера.
2.Русский язык. Уч.с.14-15. Выполнить задания к упр. 7, 8.В зелёную тетрадь списать предложения по заданию. Пишем:                                                     4 февраля. 
                                    Домашняя работа.
                                    Упражнение 7.
Выучить, что такое "Диалог", "Обрати внимание".
3. Математика. Уч. с. 18. № 1 карандашом в учебник тоненько и выучить.№ 2 и внизу примеры в зелёную тетрадь. В зелёную тетрадь № 3 и №4 краткая запись здесь.краткая запись задачи

4. Технология. Аппликация "Зайчик".зайчик
5. Социокультурные истоки. https://drive.google.com/file/d/1jelIRoZHkr55psMLWUmt0jGifi9nB4T8/view?usp=sharing 01 февраля 2019 г.
1 а класс

1. ОМ. Уч. с. 14-15. Р. т. с. 12-13. Просмотреть презентацию.где живут слоны

2. Родной язык. Учебник "Русский язык" с. 12-13.  №4, №5, № 6. Выполнить к ним задания. Письменно только те, где написано "запиши".  В предложении "Там жили три медведя" слова поделить  на слоги. Остальные устно. Правило "Запомни" выучить.

3. Лит. чтение на родном языке.  "Азбука" с. 100-101 научиться читать.

1 г
Музыка
Музыка. Передать красками настроение  вечера.


31 января 2019 г.
1 а класс
1. Русский язык. Уч.с. 11 №2 (устно). Внизу правило наизусть обязательно.В зелёную тетрадь списать упр. № 1 с. 10.В последнем предложении поделить слова на слоги. Во втором предложении в словах поставить знак ударения.
2.Литература. Азбука с. 90-91 прочитать. Рассказ про Ивана Фёдорова. Не забывайте о внеклассном чтении.
3. Математика. Р. т. с.12. Уч. с. 17 № 1 в учебнике карандашом тоненько. № 4 и № 2 в зелёную тетрадь. Краткую запись  задачи №2 смотрите здесь.задача № 2
4. ИЗО. Нарисовать домик, который построила природа.домикиSRVeFExmVr12Kh/view?usp=sharing
28 января 2019 г.
1 а класс
1.Музыка. Повторить текст песен на карточке.
2. Русский язык. Уч. с. 7 № 3. Выучить наизусть: "Устная речь - это...", "Письменная речь - это...".Списать текст в зелёную тетрадь.Красным карандашом обвести буквы, которые в словах обозначают два звука. В пятом предложении слова поделить на слоги.
Пришла зима.
Падают белые снежинки.
Юля и Юра лепят снеговика.
Яша и Яна катят санки
Дима играет со Снежком.
Чудная зима!
3. Математика. Уч. с. 13. Нарисовать узор в зелёную тетрадь. Р.т. с. 9.
4. Технология. ножницы

5. Социокультурные истоки. Подобрать пословицы по теме "Добро"
25 января 2019 г.
1 а класс
1. ОМ. Уч. с. 10-11. Чёрным шрифтом наизусть, ответы на вопросы. Р. т. с. 9-10 № 1 -4.
2. Родной язык. Спиши текст. Найди и подчеркни карандашом  буквы, которые показывают, что согласный звук надо произносить мягко.
Выпал снег. Все рады снегу!
Миша и Яша вышли во двор.
Там их ждала Оля.
Папа купил ей лыжи.
Дети идут в парк.
3. Лит. чтение на родном языке.  "Азбука" с. 95.Научиться  читать, ответить на вопросы, пересказ одного из рассказов.
1 г класс
Музыка. Повторить текст песни  "Край, в котором...".


11 января 2019 г.
1 г класс
Музыка. выучить слова песни 
1 а класс
1. ОМ. Уч. с. 82-87. Выполнить до конца в учебнике. Р. т. с. 58. Занести результаты  с учебника.
2. Родной язык. Пропись с. 31.Обвести элементы буквы и узор. 1-2 строки- писать по образцу. 3-4 строки - закрасить схемы, слова написать по образцу.5, 7 строки - доказать, что это предложения. 6- 8 строки - списать предложения, подчеркнуть гласные буквы, поделить вертикальной чертой слова на слоги, поставить знать ударения в словах. 9 строка- записать слова письменными буквами, подчеркнуть буквы, которые показывают, что согласные твёрдые.
3. Лит. чтение на родном языке. Азбука с. 73 научиться читать, устный ответ на вопрос, пересказ.

10 января 2019г.
1 а класс
1. Русский язык. Пропись с. 30. Обвести элементы буквы и узор. 1-2 строки- писать по образцу.3 строка - закрасить схему,слово написать по образцу.4 строка- по образцу.
5-6 строки - доказать, что это предложение. 6- 7 строки -списать предложение, подчеркнуть гласные буквы, поделить вертикальной чертой слова на слоги, поставить знать ударения в словах. 8 строка- составить слова, записать их письменными буквами.
2. Литературное чтение. Азбука с. 70-72.Знать, что буква эф обозначает согласный звук, в слова  бывает твёрдым и мягким, парный  глухой(в-ф), место буквы в алфавите, на ленте букв. Научиться читать слоги, текст, стихотворения.
3. Математика. Уч. часть 2. с.4-5 № 1-3. Задачи: схема, решение, ответ. № 5,6. Всё выполнить в зелёной тетради. (Принести учебники часть  1 и 2) Р. т. с. 3.

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Сообщения (Atom)